Rijlessen met een gouden randje in Nuenen

Dit wordt jouw koninkrijk

Ford Focus uit 2018
Goed onderhouden
Met alle veiligheidsopties (bijv. pre-collision assist)
Het juiste comfort om je rijlessen zo aangenaam mogelijk te maken.
Uitgerust met een rem-, koppeling- en gaspedaal
Helemaal verzekerd, dus geen risico voor de leerling

Bjorn van Lierop

Rij-instructeur sinds 2022

Gecertificeerd RIS-instructeur

Ervaring met ASS-leerlingen

Ervaring met Faalangst

Extreem geduldig

Sven

Hoofd personeelszaken

Hét gezicht van De Rijkoning

Luistert goed, als hij zin heeft..

Slaapt vaak onder werktijd...

Wanneer je het leuk hebt, leer je veel sneller.

Waar u ons kunt vinden?

Nuenen e.o.

Wij geven les in veel verschillende dorpen/steden in - en rondom Laarbeek. Denk aan: Mariahout, Lieshout, Beek en Donk, Aarle-Rixtel, Helmond, Nuenen, Nijnsel, Zijtaart, Sint-Oederode, Son en Breugel, Best en Eindhoven

Moet je de theorie halen voordat je rijles hebt?

Nee, maar..

De theorie hoeft nog niet in het bezit te zijn als je een proefles neemt of zelfs al begint met rijlessen. Het is wel heel sterk aan te raden om te beginnen met leren voor de 1e rijles. Als je dan al een klein beetje kennis hebt over borden en verkeersregels, zul je dit goed kunnen gebruiken!

Hoeveel lessen heb ik nodig?

Verschilt per persoon

Hoeveel lessen een leerling nodig heeft is op voorhand moeilijk te zeggen. De rijopleiding bestaat uit 4 modules:

Voertuigbeheersing
Eenvoudige verkeerssituaties
Complexe verkeerssituaties
Verantwoord (rij)gedrag

Gedurende de lessen wordt de leerstof opgebouwd van makkelijk naar moeilijk en zal de leerling steeds verder uitgedaagd worden om zelf de goede keuzes te gaan maken. De ene leerling vindt voertuigbeheersing een makkie, de andere misschien niet.

Wat is RIS en waarom werkt dat goed?

RIS is een methode

RIS staat voor: "Rijopleiding In Stappen". Dat betekent dat wij volgens een bepaalde methode lesgeven. Via de reguliere (oude) methode wordt de leerling verteld wat hij/zij moet doen. De RIS-methode werkt volgens een doel/middel principe. Door het volgen van deze methode wordt de leerling heel erg geprikkeld om zelfstandig keuzes te maken. Een voorbeeld voor een RIS-opdracht zou kunnen zijn: "Een zelfstandige route (m.b.v. navigatie) naar de dichtstbijzijnde Albert Heijn en parkeer hem dicht bij de ingang achteruit in een vak"

Opdrachten uit het leven gegrepen

Plan hier jouw proefles

Aanmelden